随着21世纪新发展格局的形成，澳门如何培养具有国际视野和本土优秀特质的新时代人才，为城市的可持续发展助力，成为当下重要的议题，针对2024年的高考改革，澳门特别行政区教育暨青年局推出了一系列创新举措，以更好地适应新时代的需求。

信息化改革

自2018年以来，澳门积极推进信息技术革新，以数字化管理系统加强高考管理，为师生提供更优质的电子化服务，新开发的高考信息服务管理平台将在2024年高考中发挥关键作用，使高考系统运行更加高效、透明。

评价综合化

澳门高考制度的另一个关键改革方向是深化学生综合素质评价，在此基础上，更加注重学生的个性和特长，启动一系列制度创新及路径改革，推广综合评价体系，强化学生的创新思维、实践能力和跨文化沟通的能力，使评价体系更加客观、公正和全面。

多样化的选择路径

“一特”指的是为具有特殊才能或条件的考生开辟高考特招通道，澳门计划针对成绩优异学生、体育及艺术特长生设计特招政策，强化评价的多元性，这些特招流程将结合本地及国际教育资源进行设计，实现人才的优质流动和培养。

内地与澳门的交流合作

“一中”政策是加强内地与澳门高考之间的交流和合作，为两地教育共同发展提供新的机遇和平台，澳门学习借鉴内地的优良教育资源和教学实践经验，让澳门学生有更多机会接触内地的优质教育。

为了更好地实现以上目标，澳门特别行政区教育暨青年局制定了一个全面的快速计划，包括加强硬件与软件建设、改革招生录取机制、确保考试公平、推广跨区招生、增设多元选择路径等，关注教育技术投入、改写考试内容、培训师资队伍、创新招考方式、加强区域互动等执行重点也是关键。

澳门的高考改革策略旨在通过一系列创新和改革措施，实现教育教学质量的全面提升，为维护社会公平、提升人才培养质量做出贡献，共同塑造澳门未来教育发展的新方向，通过这些努力，我们相信澳门的教育事业会取得更加显著的成就，为澳门的可持续发展注入新的活力。